La cantante peruana Renata Flores convirtió un idioma que durante décadas fue objeto de discriminación en una herramienta de creación artística y de orgullo cultural. Su propuesta fusiona rap, trap, pop y música andina para demostrar que las lenguas indígenas también pueden ocupar los escenarios internacionales y dialogar con las nuevas generaciones.
Durante mucho tiempo, hablar quechua fue motivo de estigmatización para miles de personas en Perú y en otros países andinos. En numerosos espacios educativos y urbanos, la lengua más hablada entre los pueblos indígenas de América quedó asociada al atraso, mientras que el español ocupaba los espacios de prestigio social.
Renata Flores decidió recorrer el camino contrario. La artista peruana, nacida en Huamanga en 2001, comenzó a llamar la atención en 2015, cuando publicó una versión en quechua de «The Way You Make Me Feel», de Michael Jackson. Aquella traducción, realizada con la ayuda de su abuela, se volvió viral y marcó el inicio de un proyecto artístico que hoy la ha llevado a escenarios en América y en Europa. Durante una entrevista concedida a BBC News Mundo, la cantante recordó que ese primer acercamiento surgió en el ámbito familiar y terminó convirtiéndose en una forma de reivindicar su identidad cultural.
Desde entonces, su propuesta evolucionó hacia composiciones propias en las que el rap, el trap, el pop y los sonidos andinos conviven con el quechua y el español. Más que una fusión musical, su trabajo plantea una pregunta de fondo: ¿por qué una lengua ancestral no puede dialogar con los géneros que escuchan las nuevas generaciones?
El caso de Renata Flores refleja un cambio que trasciende la industria musical. Cada vez más artistas indígenas y afrodescendientes recurren a sus lenguas originarias para crear nuevas expresiones culturales, desafiando la idea de que estos idiomas pertenecen únicamente al pasado o al ámbito doméstico.
De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), las lenguas indígenas constituyen una parte esencial del patrimonio cultural de la humanidad y su preservación depende, en buena medida, de que continúen utilizándose en la vida cotidiana, la educación, los medios de comunicación y las expresiones artísticas. Cuando una lengua deja de transmitirse de generación en generación, también se debilitan las formas particulares de comprender el mundo, la historia y la memoria colectiva.
En ese contexto, la música adquiere un papel que trasciende el entretenimiento. Convertir el quechua en el idioma de un concierto, de un videoclip o de una plataforma digital significa acercarlo a públicos que quizá nunca lo habían escuchado fuera del ámbito escolar o de las comunidades andinas.
La propia artista ha explicado que cantar en quechua no responde únicamente a una decisión estética. También representa una forma de cuestionar los prejuicios que históricamente han acompañado a quienes hablan lenguas originarias y de demostrar que estas pueden convivir con las expresiones culturales contemporáneas sin perder su identidad.
Su presencia en festivales internacionales, como el Festival de Viña del Mar, el Hollywood Bowl de Los Ángeles y, recientemente, el La Línea Festival en Londres, confirma que el interés por estas propuestas trasciende las fronteras nacionales. Lo que comenzó con una traducción realizada junto a su abuela hoy forma parte de una conversación internacional sobre diversidad cultural, identidad y representación.
Más que recuperar una lengua, Renata Flores contribuye a cambiar la forma en que esta es percibida. Su música demuestra que el quechua no pertenece únicamente a los libros de historia ni a los recuerdos familiares; también puede habitar los escenarios, las plataformas digitales y las listas de reproducción de una generación que busca nuevas maneras de entender sus raíces sin renunciar a la contemporaneidad.
Referencias
British Broadcasting Corporation. (2026, 7 de julio). «Mi abuela me ayudó a traducir mi primer cover al quechua y ahora canto en ese idioma por el mundo.» BBC News Mundo. https://www.bbc.com/mundo/articles/cn5p5wrkg0go
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2022). Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022-2032). https://www.unesco.org/es/decade-indigenous-languages
