La escritora, docente e investigadora peruana construye su obra desde un territorio que durante décadas ocupó un lugar periférico en el canon literario. Mujeres, infancia, oralidad y memoria atraviesan una literatura que reivindica la Amazonía como parte de la diversidad cultural del Perú.
Para Ana Luisa Ríos, la Amazonía no es un paisaje que sirve de fondo a sus historias. Es el lugar desde el cual escribe, investiga y comprende el mundo. Nacida en Nauta, en la región peruana de Loreto, su trayectoria ha unido literatura y educación en torno a una misma preocupación: recuperar las voces, memorias y experiencias de quienes habitan un territorio que no siempre ha ocupado el mismo espacio que otras regiones en la construcción de la cultura nacional.
Ríos es escritora, docente e investigadora. Estudió Educación, Lengua y Literatura en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana y ha realizado investigaciones sobre la literatura amazónica, la educación y la memoria. También estuvo vinculada al Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (FORMABIAP), una experiencia que articula la formación docente con los pueblos indígenas y con la educación intercultural bilingüe.
En una reciente conversación con Radio Nacional del Perú, volvió a hablar sobre la riqueza cultural de la Amazonía y las historias que de ella nacen. Su mirada permite acercarse a una región desde quienes la conocen como espacio cotidiano, y no únicamente desde las imágenes de selva, biodiversidad y grandes ríos con las que suele representarse desde el exterior.
Esa posición se hace evidente cuando habla de su propia escritura. En diciembre de 2025, Ríos explicó a Diario UNO que escribe «desde la Amazonía peruana, un territorio históricamente invisibilizado por el Estado y por el canon oficial». La afirmación sitúa su trabajo dentro de una discusión que trasciende su obra individual: qué literaturas llegan a convertirse en representación de un país y cuáles permanecen durante décadas en sus márgenes.
La literatura amazónica peruana posee una tradición que desmiente cualquier idea de vacío cultural. La Casa de la Literatura Peruana ha desarrollado investigaciones, exposiciones y publicaciones destinadas precisamente a recuperar esa producción. La muestra La casa sin puerta. La literatura amazónica (1940-1980) y la antología posterior, Allí donde canta el viento, reunieron autores, textos y procesos culturales que permiten comprender la contribución de la literatura amazónica a la literatura peruana. Ana Luisa Ríos participó en la presentación de esta última publicación junto con Róger Rumrrill y Yaneth Sucasaca.
Escribir desde la experiencia amazónica
La trayectoria literaria de Ríos abarca la poesía, la narrativa y la literatura dirigida a niñas, niños y jóvenes. Entre sus publicaciones se encuentran Travesuras amazónicas (2012), Anen: Conjuro al viento (2019), Dindín, el suri encantado y la hormiga Siquisapa (2020), Canto libre en la floresta y La tranquila (2025).
Su obra incorpora animales, ríos, comunidades, palabras y experiencias sociales vinculadas a la Amazonía sin convertirlas únicamente en elementos ornamentales. El territorio interviene en las vidas de los personajes, en sus relaciones y en las formas de interpretar lo que sucede.
La educación también forma parte de esa circulación de la literatura amazónica. «Garza Tibi», poema perteneciente a Anen: Conjuro al viento, fue incorporado por el Ministerio de Educación del Perú a la Antología literaria 5 para estudiantes de secundaria. El texto comparte espacio con una tradición oral chayahuita y permite introducir en el aula referentes culturales y naturales de la Amazonía.
La presencia de una autora amazónica en los materiales educativos nacionales tiene una dimensión que trasciende el reconocimiento individual. Para estudiantes que viven en esa región, significa encontrar, dentro del espacio escolar, territorios y referencias cercanos a su experiencia; para quienes habitan otras zonas del país, representa la posibilidad de conocer una parte de la diversidad peruana a través de una voz surgida de ella.
Las mujeres también cuentan la Amazonía
La perspectiva de las mujeres cobra un peso particular en el trabajo de Ríos. La tranquila, publicada en 2025, presenta una historia construida a partir de la experiencia de una niña y mujer amazónica y aborda asuntos como el duelo, la migración, las uniones tempranas y las posibilidades de construir un proyecto de vida.
La protagonista crece en el entorno del río Tapiche, en Loreto. A través de su historia también se evidencian los cuidados, las relaciones familiares y las expectativas depositadas en las niñas. La Amazonía deja entonces de ser observada únicamente como territorio geográfico para convertirse en un espacio en el que el género, la edad, las condiciones económicas y las tradiciones también inciden en las oportunidades disponibles para una persona.
Esta mirada resulta especialmente relevante porque las mujeres amazónicas han sido representadas con frecuencia por voces ajenas. Escribir desde el territorio modifica esa relación: ellas pueden ser narradoras, protagonistas, investigadoras y productoras de memoria.
Ríos extiende esa preocupación más allá de la ficción. En 2025 informó que trabajaba en una investigación sobre las esterilizaciones forzadas ocurridas en la Amazonía peruana, un asunto que conecta el género, los derechos reproductivos, los pueblos indígenas y la memoria histórica. Al tratarse de una investigación en desarrollo, sus resultados aún no permiten extraer conclusiones, pero el proyecto evidencia la continuidad entre los temas presentes en su creación literaria y en su trabajo como investigadora.
También ha desarrollado iniciativas relacionadas con la educación comunitaria y con los derechos de niñas, niños y adolescentes indígenas a través de la literatura. Su recorrido permite entender la escritura como una práctica que no termina cuando un libro llega a las librerías.
La Amazonía como productora de conocimiento
Durante mucho tiempo, las regiones alejadas de los principales centros editoriales y académicos latinoamericanos fueron tratadas como territorios que debían ser estudiados, descritos o interpretados desde el exterior. La trayectoria de Ana Luisa Ríos cambia de dirección.
La Amazonía aparece en su trabajo como un lugar que produce literatura y conocimiento propios. Sus habitantes no son únicamente fuentes de información para otras personas: escriben, investigan, enseñan y conservan recuerdos.
Esa diferencia importa en una región caracterizada por una enorme diversidad cultural y lingüística. También obliga a evitar otra simplificación: hablar de «la Amazonía» como si constituyera una experiencia única. Comunidades, ciudades, pueblos indígenas, generaciones y mujeres viven el territorio desde posiciones diferentes, y una literatura producida en la región permite visibilizar algunas de esas diferencias.
La entrevista de Radio Nacional vuelve sobre esa riqueza cultural y la capacidad de las historias amazónicas para alimentar la literatura, la investigación y la educación. En el recorrido de Ríos, esas tres actividades nunca aparecen completamente separadas.
Su trabajo como docente lleva la literatura a los procesos educativos; la investigación recupera memorias y problemáticas sociales; la escritura transforma experiencias y territorios en poesía y narrativa. En medio de esas conexiones aparecen recurrentemente las mujeres y las niñas, no como figuras secundarias dentro de una historia escrita por otras personas, sino como sujetos capaces de contarla.
La importancia de Ana Luisa Ríos también se encuentra allí. Escribe sobre la Amazonía porque la escribe desde ella. Y, al hacerlo, contribuye a ampliar el mapa desde el cual Perú puede leer su propia diversidad.
Referencias
Biblioteca Nacional del Perú. (2025). La tranquila [Registro bibliográfico, ISBN 978-612-99046-3-4]. Agencia Peruana del ISBN.
https://isbn.bnp.gob.pe/catalogo.php?mode=detalle&nt=158130
Casa de la Literatura Peruana. (2019, 26 de abril). Presentamos una antología de literatura amazónica en La Independiente. Ministerio de Educación del Perú.
https://www.casadelaliteratura.gob.pe/presentamos-antologia-literatura-amazonica-la-independiente/
Ministerio de Educación del Perú. (2020). Antología literaria 5: Secundaria. Repositorio Institucional del Ministerio de Educación.
https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/7566/Antolog%C3%ADa%20literaria%205.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Quiroz Ávila, R. (2025, 17 de diciembre). Ana Luisa Ríos: «Escribo desde la Amazonía peruana, un territorio históricamente invisibilizado por el Estado y el canon oficial». Diario UNO, 11.
https://diariouno.pe/wp-content/uploads/2025/12/2025-12-17-Diario-UNO.pdf
Radio La Voz de la Selva. (2026, 26 de febrero). La escritora Ana Luisa Ríos presentó “La tranquila”, una obra inspirada en la Amazonía.
https://radiolavozdelaselva.org/2026/02/26/escritora-ana-luisa-rios-presento-la-tranquila-obra-inspirada-en-la-amazonia/
Radio Nacional del Perú. (2026). Ana Luisa Ríos: Literatura, memoria y riqueza cultural de la Amazonía peruana [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=jyCE-_7s53c
Ríos, A. L. (2019). Anen: Conjuro al viento. Apogeo Editorial.
Ríos, A. L. (2025). La tranquila (J. L. Choclote, Ilus.). Kuyay Editores.
https://kuyayeditores.com/tienda/kuyay/la-tranquila/
